Θεωρία μάθησης

Οι αλλαγές στη συμπεριφορά οφείλονται περισσότερο στην εμπειρία και λιγότερο από στην προσωπικότητά μας ή από το πώς εμείς σκεφτόμαστε ή αισθανόμαστε για μια κατάσταση.