Δυστυχώς στον πολιτισμό μας υπάρχει ακόμα μια σοβαρή και βαθιά αμφιταλάντευση σχετικά με την σεξουαλικότητα. Από τη μία υπάρχουν ρεύματα σεξουαλικής ελευθερίας και συμπερίληψης και από την άλλη διακυβεύματα που προωθούν τις αμβλώσεις, την αποχή από το σεξ και την αστυνόμευση της σεξουαλικότητας.
Πριν από οποιαδήποτε προσπάθειά να βοηθήσουμε ένα άτομο με αυτισμό στην σεξουαλική του διαπαιδαγώγηση, πρέπει να κατανοήσουμε ποιά είναι τα δικά μας συναισθήματα και απόψεις απέναντι στο ζήτημα.
Το ερώτημα που γεννιέται και πλανιέται, είναι πόσο ακόμα ως κοινωνία και ως μεμονωμένα άτομα, θα επιτρέπουμε στο αυγό του φιδιού να αναπτύσσεται και να καταπίνει οποιαδήποτε ζωτικότητα υπάρχει μέσα μας και γύρω μας;
Τα άτομα με νοητική υστέρηση είναι και αυτά άνθρωποι με επιθυμίες και ανάγκες, όπως είναι αυτή του σεξ. Φροντίστε να τα εκπαιδεύσετε κατάλληλα όπως θα κάνατε με κάθε άλλο παιδί, έχοντας πάντα υπόψη σας ότι κάποια στιγμή παύουν να είναι παιδιά…
Βασικός σκοπός της Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης είναι η κατάκτηση των απαιτούμενων γνώσεων και δεξιοτήτων από τα παιδιά και τους εφήβους, ώστε να μάθουν τρόπους επικοινωνίας αλλά και λήψης υπεύθυνων και ενσυνείδητων αποφάσεων που αφορούν τη μετέπειτα σεξουαλική ζωή τους.
Το θέμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης είναι ένα επιτακτικό και καίριο θέμα που αξίζει την αμέριστη προσοχή όλων εμάς των ενηλίκων. Όχι μόνο για θέματα προφύλαξης και προστασίας αλλά και γιατί έχουμε την ευθύνη να μεγαλώσουμε ανθρώπους που θα χαίρονται το σώμα τους, τον έρωτα, την ζωή!!!
«Μήπως να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να προστατεύονται περισσότερο στις ερωτικές τους σχέσεις;»: το ερώτημα τέθηκε από το σύλλογο διδασκόντων δημοσίου γυμνασίου της Αττικής στο πλαίσιο συνεργασίας με τη δημοτική κοινωνική υπηρεσία στην οποία εργαζόμουν.
Έρευνα του ΕΠΙΨΥ, που υπογραμμίζει την ανάγκη για εντατικοποίηση, ήδη από το Δημοτικό, των προγραμμάτων και παρεμβάσεων αγωγής υγείας που αφορούν συγκεκριμένα στη σεξουαλική συμπεριφορά και υγεία.