Ένα νέο σύστημα που μπορεί να διαβάσει την εγκεφαλική δραστηριότητα και να παρέχει μια μικρή ριπή ηλεκτρικής διέγερσης στον εγκέφαλο όταν οι ασθενείς δυσκολεύονται, μπορεί να τους τονώσει να ξεπεράσουν αυτή τη δυσκολία.
Η σχολική άρνηση χαρακτηρίζεται από το άγχος και την αγωνία που παρουσιάζει ένα παιδί σχετικά με την προσέλευση ή παραμονή στο σχολείο. Η άρνηση αυτή συχνά εκφράζεται με παράπονα και αντιδράσεις που ξεκινούν από την προηγούμενη και κορυφώνονται κατά την πρωινή ετοιμασία.
Το παιδί χωρίς κίνητρο μπορεί να κρύβει ένα συναισθηματικό κενό, που ενδέχεται να πηγάζει από άγχος, εκφοβισμό ή μαθησιακές ανάγκες που δεν έχουν αντιμετωπιστεί.
Η Ψυχολογία είναι ο Κόσμος μας 
