Συντελεστική εξαρτημένη μάθηση

Θεωρία που προτάθηκε από τον Thorndike, δηλώνοντας ότι οι αντιδράσεις που ακολουθούνται από ένα θετικό αποτέλεσμα θα επαναλαμβάνονται περισσότερο από εκείνες που δεν έχουν θετικό αποτέλεσμα